《诗歌课的25个瞬间》立志于填补儿童写作教学的盲点，通过引进古诗做参照物，在生活中发现大量儿童诗歌的写作题材。此外，本书尝试跨界，打通童诗与音乐，绘画，建筑和绘本等艺术之间的铜墙铁壁，运用跳跃，留白，双关，反转，夸张，拟人，比喻等等艺术技巧和手法来完成童诗的抒情，叙事和哲思。当然，重要的还是为儿童的想象力和创意思维保驾护航，自然呈现童心童趣。